【発音変化】② マルがあったらパッチムはお引越し 連音化のルール

勉強法

안녕하세요!

アンニョンハセヨ!

「そんれ」です。

 

前回の記事では

有声音化の2つのルールと例外

についてお伝えしました。

 

詳しく知りたい方は

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【発音変化】① 濁る音はㄱㄷㅂㅈだけ 有声音化の2つのルール
안녕하세요! アンニョンハセヨ! 「そんれ」です。 今回の記事では 【発音変化】① 濁る音はㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅈだけ 有声音化の2つのルール についてお伝えします。 皆さんは 韓国語の発音の変化に めちゃくちゃ苦労していませんか? この発音変化が...

 

今回の記事では

マルがあったらパッチムはお引越し

連音化のルールについてお伝えします。

 

皆さんは

韓国語の発音変化に

苦手意識、お持ちじゃありませんか?

 

特に今回の連音化

発音変化の基本中の基本。

 

しっかり身につけないと

推しにあなたの韓国語が通じないかも!?

 

この「連音化」を知らないと

 

推しの歌を歌っても

日本語読みのカタコト。

 

発音が悪すぎて

推しに気持ちも伝えられません。

 

友人や家族にも

「ヘタすぎない、その韓国語?」

と、バカにされ自信もなくなります。

 

そうならないためにも

このブログを最後まで見て

韓国語の「連音化」

しっかり身につけていきましょう!

 

あなたもこの「連音化」をマスターして

ネイティブのような韓国語を身につけて

推しと自分の気持ちを伝えましょう!

画像

 

 

韓国語の連音化とは?

 

まず、「連音化」とは何か?

 

簡単に言うと、

「発音がつながること」です。

「リエゾン」とも呼ばれています。

 

「リエゾン」とは、フランス語で

「連携・橋渡し・つなぐ」

を意味する言葉です。

 

それでは、

韓国語の連音化について

説明しますね。

 

ハングルの子音には、音を持ってない

「ㅇ(イウン)」があります。

 

パッチムの後ろに

「ㅇ(イウン)」が続くと…

 

パッチムの音が「ㅇ」にお引越しをします。

これが、韓国語の連音化です。

 

例えば、

韓国語 한국어

ハングゴ ⭕️ ハングk+オ ❌

 

日本語 일본어

イrボノ ⭕️ イㇽボン+オ ❌

と、なります。

 

この連音化は、

韓国語だけではなく

英語でも見られます。

 

ありがとう Thank you

サンキュー ⭕️

サンク+ユー ❌

ですよね。

 

 

韓国語の連音化する条件

条件1 前の音がパッチムで終わる場合

 

まず1つ目の条件は、

「前の音がパッチムで終わる場合」です。

 

例えば

韓国人 한국인

ハングギン ⭕️

ハングk+イン ❌

 

국(グk)の「k」の音の「ㄱ(キヨk)」

인(イン)の「ㅇ(イウン)」に引越して

한국인(ハングギン)となります。

 

 

条件2 パッチムの次の音が母音で始まっている

 

次につ目の条件は、

「パッチムの次の音が

母音で始まっている場合」です。

 

例えば

日本人 일본인

イrボニン ⭕️

イルボン+イン ❌

 

본(ボン)の「n」の音が「ㄴ(ニウン)」

인(イン)の「ㅇ(イウン)」に引越して

일본인(イrボニン)となります。

 

この1と2の条件が

揃った場合は、連音化するのです。

 

パッチムは「マル」の中に引っ越す

と、覚えてくださいね。

 

韓国語の連音化の例外

 

「先生!やっぱり

例外もあるんですね…」

 

はい。その例外もいくつか

紹介しますね。

 

公演 공연 コンヨン

公演 공원 コンウォン

 

この場合、

「ㅇ(イウン)」のあとに

また「ㅇ(イウン)」が来る場合

連音化されず、そのままの発音です。

 

これはよくある例外なので

覚えておきましょう。

 

まとめ

 

まとめると…

韓国語の連音化とは

パッチムは「マル」の中に引っ越す

ということでした。

 

「先生!そういえば

ㅎ(ヒウッ)にマルが付いていますが…」

 

さすが!鋭いですね!

 

実は

この「ㅎ(ヒウッ)」パッチムも

連音化のようなことが起きます。

 

それを

「ㅎ(ヒウッ)」の弱音化、無音化

と言います。

 

これについては

次回の記事を解説しますね。

 

今回の連音化とも

似ている部分があるので

しっかり復習しましょう。

 

次の記事も

ぜひご覧ください!

 

今すぐ知りたい方は

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P.S.

最後まで見ていただき

ありがとうございました。

 

小中高で韓国語を学び

10年以上、韓国語の教師をしてきた

在日韓国人の私が

 

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